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幼儿园万圣节方案八篇

日期:2020-08-01来源(yuan):幼儿园学习网

这是(shi)幼(you)儿(er)园万圣(sheng)节方案八(ba)篇,是(shi)优(you)秀的幼(you)儿(er)园活动教(jiao)案文章,供老(lao)师家长们参(can)考(kao)学习。

幼儿园万圣节方案八篇

第1部分

 一、活动目的:

  1.通过活(huo)动(dong)丰富幼(you)儿的(de)校园生活(huo),让幼(you)儿了解(jie)西方传统节日“万圣节”的(de)由(you)来(lai),感受西方文化,为幼(you)儿创设良(liang)好(hao)(hao)的(de)人文环境(jing),提供良(liang)好(hao)(hao)的(de)英语学(xue)习氛围。

  2.美(mei)语(yu)教学(xue)成果(guo)展示(shi),为幼儿提供展示(shi)才能的(de)机会。保证70%共性(xing)的(de)实施。

  3.提供家园美语互动机会(hui),增进亲子交(jiao)流(liu)。

  ※万圣节活动要求说明

  1.活动方案:请校园美语负责人根据中(zhong)心挂出的方案,结合(he)本(ben)(ben)园实(shi)(shi)际制定本(ben)(ben)次活动具体(ti)实(shi)(shi)施(shi)详案,落实(shi)(shi)人员安排。

  2.请将活动照片、环境装饰照片发到中(zhong)心(xin)美语(yu)部,以便整理汇总(zong)挂网。

  3.有(you)条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作(zuo)为资料挂网。

  二、活动时(shi)间:10月(yue)29日(ri)(星期五)或10月(yue)31日(ri)(星期日(ri))

  三、活(huo)(huo)动地点:操场、音(yin)体室(shi),教室(shi),社(she)区,设定(ding)的讨糖路(lu)线。(视活(huo)(huo)动内容设计而定(ding))

  四、活动(dong)对象(xiang):全园小朋(peng)友及家长

  五、活动方式:亲子活动

  六(liu)、美(mei)语含量:保证3/4美(mei)语含量

  七、活动(dong)准(zhun)备:

  (一(yi))校(xiao)园:万圣(sheng)节(jie)装(zhuang)饰时间:10月上旬

  1.校园大厅、走(zou)道(dao)和(he)各班(ban)级进(jin)行万(wan)(wan)圣节(jie)的环境布置,烘托(tuo)节(jie)日的氛围。要求活动(dong)前的美语手工课可(ke)安排教师带领孩(hai)子们做万(wan)(wan)圣节(jie)的面具、蜘(zhi)蛛(zhu)、南瓜灯等,并利用这些手工作品(pin)来装(zhuang)饰(shi)各班(ban)区域;10月23日以班(ban)为单(dan)位进(jin)行万(wan)(wan)圣节(jie)活动(dong)环境装(zhuang)饰(shi)评(ping)比。

  2.活动前利用展板(ban)、板(ban)报等形式宣传万圣节的来(lai)历,向家长(zhang)发节日的邀请函。

  3.制造万圣节情境(jing),并适时播放(fang)相关音(yin)乐。音(yin)乐的(de)选(xuan)用要注意孩子的(de)心(xin)(xin)理(li)承受能力(li),以避免小(xiao)朋(peng)友(you)因此产生的(de)恐惧心(xin)(xin)理(li)。建议音(yin)乐选(xuan)用欢(huan)快的(de)、易于学唱的(de)万圣节歌曲。

  4.节(jie)日当天大门外(wai)张(zhang)贴横幅---活(huo)动的(de)名称如:万(wan)圣节(jie)亲子(zi)乐(le)/化装(zhuang)舞会/万(wan)圣游乐(le)园(yuan)/万(wan)圣节(jie)讨(tao)糖活(huo)动/万(wan)圣节(jie)鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上(shang)美语负责人(ren)应公布万圣节的主要流(liu)程以及各活动进(jin)行或检(jian)查的具体时(shi)间。

  (二)班(ban)级:(万圣(sheng)节(jie)知识了解:10月(yue)上、中旬)

  1.用一些(xie)与(yu)Halloween有(you)(you)(you)关(guan)(guan)并且(qie)有(you)(you)(you)趣的(de)童书(shu),图片或(huo)网(wang)站资料(liao)来吸引(yin)小朋(peng)友对万(wan)圣节有(you)(you)(you)印象并产生兴(xing)趣。并且(qie)可以利用这个学习机会(hui)导(dao)入让孩子(zi)能够发表对恐怖事(shi)物一些(xie)感受(shou)及(ji)想(xiang)法,并藉(jie)此建立(li)对新事(shi)物尝试的(de)勇气(qi)。(迪斯尼光盘(pan)有(you)(you)(you)关(guan)(guan)于(yu)“万(wan)圣节”的(de)情境动画(hua)。在Fairyland的(de)光盘(pan)里)

  2.透过(guo)资料导入让(rang)小朋(peng)(peng)(peng)友了解(jie)万圣节活动后(hou),便可(ke)以与小朋(peng)(peng)(peng)友进行(xing)(xing)一连串(chuan)的(de)(de)相关应景美劳(lao)的(de)(de)布置(zhi)品(pin),最后(hou)也可(ke)以与小朋(peng)(peng)(peng)友进行(xing)(xing)班级教(jiao)室(shi)的(de)(de)共(gong)同布置(zhi),全校师生一起(qi)来营造热闹的(de)(de)万圣节环(huan)境(jing)。

  3.共同制(zhi)作各种(zhong)(zhong)道具,如奇装异(yi)服、鬼(gui)脸(lian)、魔鬼(gui)项链、各种(zhong)(zhong)通脸(lian)谱,南(nan)(nan)瓜(gua)灯,女(nv)巫的披风等(deng)(deng)等(deng)(deng)。也可以延伸至一些相关的万圣节食(shi)品的制(zhi)作或品尝,例如:南(nan)(nan)瓜(gua)派,南(nan)(nan)瓜(gua)糕,南(nan)(nan)瓜(gua)浓汤(tang),南(nan)(nan)瓜(gua)饼等(deng)(deng)等(deng)(deng)。(建(jian)议邀请(qing)家长一起参(can)与(yu))

  4.发放邀请函,请家长参(can)加活动,需要家长配合的(de)游戏(xi)内容(rong),可以(yi)提前与家长沟通,以(yi)便活动当日何以(yi)顺利进(jin)行。

  5.活(huo)动(dong)的前一天营造气(qi)氛使幼(you)儿期待活(huo)动(dong)的到(dao)来。

  八(ba)、活动形式:

  1、环境布置

  2、根(gen)据校园实(shi)际(ji)情(qing)况选择合适自己(ji)的形式。有万(wan)圣(sheng)(sheng)节(jie)游园、万(wan)圣(sheng)(sheng)节(jie)讨糖活动(dong)(dong)、万(wan)圣(sheng)(sheng)节(jie)鸡(ji)尾酒会等(deng)形式。详细参考(kao)资料(liao)可见和大地校园外教教学内(nei)容(rong)--HappyHalloween。(游园活动(dong)(dong)可适当选择)

  九、注(zhu)意(yi)事项

  1.从活动开始之初(chu)就(jiu)要重视对(dui)幼儿恐惧(ju)情绪的(de)疏导,可(ke)请家长协助向(xiang)幼儿讲解万圣节的(de)风俗等(deng)。

  2.有外(wai)教的校园一定要(yao)(yao)充分(fen)利用(yong)好外(wai)教带动、外(wai)显性作用(yong)。可(ke)请外(wai)教扮演(yan)活动的主要(yao)(yao)角(jiao)色(se)、领舞(wu)等。

  3.鼓励老师大胆参(can)与化(hua)装和创新(xin)扮演,让幼(you)儿(er)渡过一个(ge)愉快(kuai)节日。

  4.不(bu)管是游园形(xing)(xing)式、讨糖(tang)活(huo)动(dong)还是酒会、舞会形(xing)(xing)式的万圣(sheng)节活(huo)动(dong)都(dou)要(yao)求校园一定要(yao)做好安全防护(hu)工作,活(huo)动(dong)前的准备一定要(yao)充(chong)分。

  5.校园在制(zhi)作(zuo)该活动方案时,请务必细化到具(ju)体每一个环节所(suo)(suo)需要的(de)时间是多少(shao)分(fen)钟、确定(ding)每一个游戏(xi)及活动所(suo)(suo)用的(de)背景音乐(le),落实每一个环节的(de)负责人,大家分(fen)工(gong)合作(zuo)。

  6.新园或有招生需(xu)求的(de)校园,可邀请在园幼(you)儿的(de)小朋(peng)友或邻居幼(you)儿参加(jia)万圣节活动。

第2部分

  万圣节(jie)流(liu)传到今天成了(le)一个孩(hai)子(zi)(zi)们的(de)(de)(de)节(jie)日,也是年轻人化妆舞(wu)会的(de)(de)(de)节(jie)日,它已经(jing)完全没有(you)了(le)宗教迷信色(se)彩。为(wei)了(le)让孩(hai)子(zi)(zi)感受西方的(de)(de)(de)文化和(he)体(ti)验游戏(xi)的(de)(de)(de)快乐,结(jie)合(he)园所的(de)(de)(de)英语特色(se),特设(she)计此活动方案:

  教(jiao)师幼儿角色(se)大变装:所有老尸(shi)(师)以及参(can)加游(you)戏的家长小(xiao)朋友们应自己在家装扮好来参(can)加活(huo)动(dong)。如:哈(ha)利波特(te)、白雪公主、米奇、小(xiao)精灵、幽灵、僵尸(shi)等(deng)。

  一、活动目标:

  1、让孩子能初步知道国(guo)(guo)际的文化色彩,感受异(yi)国(guo)(guo)的风(feng)俗节日。

  2、让孩(hai)子(zi)在游戏(xi)中快乐的(de)学(xue)英(ying)语、讲英(ying)语。

  二、活(huo)动(dong)时间:

  2017年10月29日上(shang)午(wu)9:00—11:00

  游戏场(chang)地(di)安排:各班课(ke)室

  三、活动(dong)准备:

  1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆(po)、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆(po)等;

  2、园所创(chuang)设一些万圣节(jie)环(huan)境,制作(zuo)一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪(guai)。

  前期准备:

  1、提(ti)前教会(hui)孩子熟(shu)悉(xi)游(you)戏(xi)中角色(se),减少在游(you)戏(xi)活(huo)动(dong)过程中的恐惧感,熟(shu)悉(xi)角色(se)英文及相应的句子。

  2、熟悉朗诗(shi)“Trickortreat”。

  活动(dong)过程:

  活(huo)动(dong)前期(qi)先让孩子(zi)熟悉鬼怪角色(se),游戏过程中播放主(zhu)题(ti)歌曲,让孩子(zi)愉快轻松(song)的游戏。班(ban)级可(ke)利(li)用月底时间开展一些手工(gong)活(huo)动(dong)和(he)游戏,例如(ru)制作南瓜灯(deng),和(he)鬼怪的眼罩(zhao),帽(mao)子(zi)等(deng)。

  四、游戏活动(dong):(9:00—10:00)

  活动(dong)一:打(da)怪兽(5-6岁)

  目标:训练幼儿(er)手眼协(xie)调能力和提(ti)高(gao)幼儿(er)的竞争意识

  准备:球若干、大篮(lan)子两(liang)个

  玩法(fa):教(jiao)师事(shi)先(xian)可以准备(bei)两个篮子(zi),分别(bie)贴上怪兽(shou)的(de)样子(zi),分组进行,请幼儿用球丢(diu)向怪兽(shou),打怪兽(shou),最后看哪组的(de)幼儿丢(diu)的(de)乒乓球最多(duo)。

  活(huo)动二:咬苹果(4-5岁)

  准备(bei):苹果若干、脸盘

  玩法:游戏(xi)时(shi),人们(men)让(rang)苹(ping)果漂浮在(zai)装满水的盆(pen)里,然后(分组(zu))让(rang)孩子们(men)在(zai)不用手(shou)的条件(jian)下用嘴去咬苹(ping)果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  活动三:吹面(mian)粉(fen)(3-4岁)

  准备:面粉(fen)、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在(zai)第一个碗里,分两组进行(xing),请幼儿进行(xing)吹面粉游戏。

  讨糖果(10:00—11:00)

  音乐(le)声(sheng)响起后,准(zhun)备进(jin)(jin)行讨糖果的游戏,各班(ban)老师务(wu)必认真(zhen)组织(zhi),有秩序的进(jin)(jin)行。

  课(ke)室进行,老师事(shi)先关门关灯,落窗帘,和本(ben)班级小(xiao)(xiao)朋(peng)友打扮成鬼怪的(de)(de)样子,藏起来(lai),老师手拿糖(tang)果,等其(qi)它班级的(de)(de)幼儿装(zhuang)扮成小(xiao)(xiao)鬼的(de)(de)样子来(lai)讨糖(tang),但讨糖(tang)果时(shi)小(xiao)(xiao)朋(peng)友要说(shuo)上一句(ju)“Trickortreat(不(bu)给(ji)(ji)就捣蛋(dan)),老师才能把糖(tang)送给(ji)(ji)小(xiao)(xiao)朋(peng)友。

第3部分

一、10月19日——10月29日完成的教(jiao)育(yu)活动(dong)准备:

  1、活动主(zhu)题:快乐万圣节(jie)游园(yuan)活动

  2、活动策划:***

  3.活动计划开展时间:2017年10月29日上(shang)午(9:00—11:30分(fen))

  4、活动地点:本(ben)园(yuan)、以及各班(ban)级活动室

  5、活动(dong)准备:气球、糖果、游戏奖(jiang)品(pin)若干(gan)、节(jie)日横幅、宣(xuan)传展板、英文Halloween歌曲

  6、参(can)加成员:全体教职员工、全园幼儿

  7、活动安全(quan)小组(zu)成(cheng)员:***

  二、活(huo)动具体安排:

  1、活(huo)(huo)动(dong)前(qian)(qian)准(zhun)备:教师提前(qian)(qian)准(zhun)备做好(hao)班级环境(jing)的(de)布置(zhi)、向孩子们(men)介(jie)绍西方(fang)的(de)传(chuan)统(tong)节(jie)(jie)(jie)日——万圣(sheng)节(jie)(jie)(jie)的(de)由来(lai)。通过电话、直接面谈和(he)周学(xue)习内容提前(qian)(qian)向家(jia)长反馈(kui)本次节(jie)(jie)(jie)日的(de)意义及(ji)方(fang)式;并发动(dong)家(jia)长一起搜集关于万圣(sheng)节(jie)(jie)(jie)的(de)文字(zi)、图片、物(wu)件等,并请家(jia)长和(he)孩子一起动(dong)手制作万圣(sheng)节(jie)(jie)(jie)服(fu)饰(shi)、面具、头饰(shi)等资(zi)源(yuan)。同时准(zhun)备好(hao)当天活(huo)(huo)动(dong)服(fu)饰(shi)展示的(de)音(yin)乐和(he)游戏(xi)的(de)各种道具及(ji)物(wu)品;为自己(ji)班级做好(hao)节(jie)(jie)(jie)日形象设(she)计(例(li)如:特(te)设(she)小旗(qi)或标语)。(详细请见(jian)万圣(sheng)节(jie)(jie)(jie)活(huo)(huo)动(dong)流程安排表)(另:万圣(sheng)节(jie)(jie)(jie)的(de)班级环境(jing)布置(zhi)截至(zhi)2010年10月27日下午(wu)5:00检查。)

  2.万圣节的(de)环境布置要(yao)求:(创意、可操作性(xing)、艺术性(xing)、适合(he)幼儿年龄(ling)特(te)点,切勿带有恐怖(bu)血腥色(se)彩)

  3、班级环境布置应(ying)有万圣节(jie)中英文内容的体(ti)现(xian);吊饰,立(li)体(ti)、形(xing)象、卡通能体(ti)现(xian)Halloween主题的手工作品;

  4、班(ban)级门口的(de)布置:创意、通过(guo)文(wen)字(zi)体现(xian)主题。

  三(san)、活动(dong)当(dang)日(ri)安排:

  1、早晨7:30分开(kai)始幼(you)(you)儿来(lai)园。两(liang)位(wei)英(ying)(ying)语老师戴上(shang)(shang)相关的万(wan)圣(sheng)节头饰或穿上(shang)(shang)服饰在门(men)口(kou)迎接并开(kai)展口(kou)语教(jiao)(jiao)育:用英(ying)(ying)文向来(lai)园的幼(you)(you)儿说:HappyHalloween!(注:提前准(zhun)备好桌子用气球扎(zha)起拱(gong)形、挂横幅“快乐(le)的万(wan)圣(sheng)节活动HappyHalloween!”体现主题教(jiao)(jiao)育。并准(zhun)备万(wan)圣(sheng)节美(mei)语教(jiao)(jiao)育的英(ying)(ying)语单词或句型(xing)。

  2、8:15分班级幼儿早餐时间(jian),教师利用餐后时间(jian)向幼儿介(jie)绍节日由(you)来、活(huo)(huo)动的(de)(de)服饰展示(shi)、班级互相讨糖果以(yi)及(ji)活(huo)(huo)动游(you)戏(xi)等的(de)(de)流程安排、以(yi)及(ji)活(huo)(huo)动的(de)(de)注意事项(xiang)及(ji)安全(quan)意识教育等。

  3、9:00—9:20班(ban)级老师与幼儿共同化妆(zhuang)互相装扮(ban),帮(bang)助每(mei)位幼儿穿、戴好节日的服(fu)(fu)饰(shi)、面具或头(tou)饰(shi)之类的,为(wei)服(fu)(fu)装展示作好准备。

  4、9:30—10:30园内巡游及万圣节服饰展(zhan)示,各班(ban)级老(lao)师保育员阿姨组织幼儿有(you)序(xu)下楼,按照班(ban)级顺序(xu)从大(da)(da)大(da)(da)班(ban)级到小班(ban)排(pai)好队在园内巡游一周、(各班(ban)手持小旗或道具(ju)并整齐地喊口(kou)号)充分体(ti)现我园开展(zhan)美语教育活动(dong)的(de)特色。

  5、各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)级服饰展示环节:T台(tai)秀一(yi)秀,各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)级幼(you)儿(er)分(fen)成若干小(xiao)组轮流上台(tai)进(jin)行服饰展示,具体顺序安排如下:从大(da)1班(ban)(ban)(ban)、大(da)2班(ban)(ban)(ban)、大(da)3班(ban)(ban)(ban)、大(da)4班(ban)(ban)(ban)、大(da)5班(ban)(ban)(ban)、大(da)6班(ban)(ban)(ban)、中(zhong)1班(ban)(ban)(ban)、中(zhong)2班(ban)(ban)(ban)、中(zhong)3班(ban)(ban)(ban)、小(xiao)班(ban)(ban)(ban)。服饰展示结束后各(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)级有序散场回到(dao)楼(lou)上开(kai)展班(ban)(ban)(ban)级互相讨糖(tang)果以及(ji)游戏活动。

  6、10:40班(ban)(ban)级巡(xun)游互(hu)相(xiang)讨糖(tang)果及游戏(xi)活动时间,班(ban)(ban)级互(hu)相(xiang)讨糖(tang)果具体安排如下:

  大(da)1班(ban)(ban)←→中2班(ban)(ban);大(da)2班(ban)(ban)←→大(da)3班(ban)(ban);

  大4班(ban)←→大5班(ban);大6班(ban)←→中1班(ban);

  小班(ban)←→中3班(ban);(班(ban)级(ji)(ji)三位老师(shi)要注意幼儿安全意识的教育(yu),班(ban)级(ji)(ji)互讨糖果前提前做(zuo)好安全教育(yu)工作(zuo)。班(ban)级(ji)(ji)互讨糖果后回(hui)到(dao)原(yuan)来自己(ji)的班(ban)级(ji)(ji)清点幼儿人数并按计划开展游(you)戏活动(dong))

  7、11:00—11:30班级开展游戏活(huo)(huo)动(dong)、活(huo)(huo)动(dong)结束后及时清理教室环境卫生,幼儿午餐。

  活动注意事项:

  1、班级互相(xiang)讨糖果出发(fa)前班级教师要清(qing)点幼(you)儿(er)人数,把活(huo)动的流程所到(dao)讨糖果的班级清(qing)楚地告(gao)知幼(you)儿(er),并教育幼(you)儿(er)注意安全(quan),保证活(huo)动有(you)序开展,防止发(fa)生拥挤、碰撞和踩踏事故。

  2、活动(dong)结(jie)束后班级三位老师要清点幼儿人数,及时清理班级卫生(sheng),班级物品摆放(fang)整齐。及时归(gui)还借(jie)用物品,幼儿午餐。

  3、活动(dong)结束(shu)。资(zi)料存(cun)档(dang),活动(dong)开展内容及照片公告发布网站。

  附:万圣(sheng)节(jie)关键词、句子:

  Halloween万(wan)圣节(jie);pumpkinlantern南瓜灯;

  Jack-o-lantern杰克(ke)灯(deng);HappyHalloween万圣(sheng)节愉快!

  Trickortreat,Trickortreat,Givemesomecandytoeat给我好吃的糖,不给就捣蛋。

  注(zhu)释:在西(xi)(xi)方(fang)国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,解释为“TheeveofAllSaints\'\'Day”,中文(wen)译作:“万圣(sheng)(sheng)节之夜”。万圣(sheng)(sheng)节是(shi)(shi)(shi)西(xi)(xi)方(fang)国家的传统节日。这一(yi)夜是(shi)(shi)(shi)一(yi)年中“闹鬼”的一(yi)夜,所以也叫“鬼节”。古(gu)代爱尔兰一(yi)个名叫JACK的人,是(shi)(shi)(shi)个醉汉(han)且爱恶(e)(e)(e)作剧。一(yi)天JACK把(ba)恶(e)(e)(e)魔骗上(shang)(shang)了树(shu),随即在树(shu)桩上(shang)(shang)刻了个十字,恐吓恶(e)(e)(e)魔令(ling)他(ta)(ta)不敢下来,然后JACK就与恶(e)(e)(e)魔约法三章,让(rang)恶(e)(e)(e)魔答应施法让(rang)JACK永(yong)远不会犯罪为条(tiao)件(jian)让(rang)他(ta)(ta)下树(shu)。JACK死后,其灵(ling)魂却既不能上(shang)(shang)天又不能下地(di)狱,于(yu)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)的亡灵(ling)只好靠一(yi)根小蜡烛照着指引他(ta)(ta)在天地(di)之间倘(tang)佯。

  在古老的(de)爱(ai)尔兰传说里,这根小蜡烛是(shi)(shi)在一根挖空的(de)萝卜(bu)里放着,称作“JACKLANTERNS”,而古老的(de)萝卜(bu)灯(deng)演变(bian)到(dao)今(jin)天,则(ze)是(shi)(shi)南瓜(gua)做的(de)Jack-O-Lantern了。据说爱(ai)尔兰人(ren)到(dao)了美国不(bu)久,即(ji)发(fa)现南瓜(gua)不(bu)论从来源和雕刻来说都比萝卜(bu)胜一筹,于是(shi)(shi)南瓜(gua)就成了万(wan)圣节(jie)的(de)宠物。收拾停当(dang)(dang)后(hou),一群群装扮成妖魔鬼怪的(de)孩子手(shou)提“杰克灯(deng)”,跑到(dao)邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是(shi)(shi)给款(kuan)待”、“给钱(qian)还是(shi)(shi)给吃的(de)”。如果大人(ren)不(bu)用糖果、零钱(qian)款(kuan)待他们,那(nei)些(xie)调(diao)皮的(de)孩子就说到(dao)做到(dao):好(hao),你不(bu)款(kuan)待,我(wo)就捉弄(nong)你。他们有时把人(ren)家的(de)门把手(shou)涂(tu)(tu)上(shang)肥皂,有时把别人(ren)的(de)猫涂(tu)(tu)上(shang)颜色。这些(xie)小恶作剧常令(ling)大人(ren)啼(ti)笑皆非。当(dang)(dang)然,大多数人(ren)家都非常乐于款(kuan)待这些(xie)天真烂漫的(de)小客(ke)人(ren)。所(suo)以万(wan)圣节(jie)前夜的(de)孩子们总(zong)是(shi)(shi)肚子塞得饱饱的(de),口袋装得满满的(de)。

第4部分

一、活动目标:

  1.通过(guo)活(huo)动(dong)让(rang)幼儿了解西方“万圣节”的文化(hua)(hua),感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让(rang)幼儿体验不同(tong)文化(hua)(hua)习俗,借(jie)以(yi)拓展其世界观。

  2.为幼儿(er)提供展现英文的舞台,培(pei)养其大方(fang)自信(xin)的素质。

  3.增进(jin)家(jia)园英(ying)语信息交(jiao)流(liu),鼓(gu)励家(jia)长(zhang)在(zai)家(jia)中与宝贝亲子互动,实现(xian)家(jia)园共(gong)育。

  二.活(huo)动准备:

  游戏准备:游戏卡(ka),小印章,各个小游戏物资及组织准备。

  环境(jing)准备:舞台及(ji)环境(jing)布(bu)置有(you)关(guan)万(wan)圣节活动的自制装扮(ban)一套,手电筒,荧(ying)光道具。

  家长准备:制作参(can)加活动(dong)人员的有关万圣节(jie)服(fu)装(zhuang)及(ji)荧光道具,周五穿戴(dai)整齐参(can)加活动(dong)。(“魔鬼走秀(xiu)”节(jie)目家长需周三把服(fu)装(zhuang)道具带(dai)到幼儿园班主任处)。

  糖(tang)果(guo)10枚(周(zhou)四带到幼儿园班(ban)主(zhu)任处),周(zhou)五家长再自备两三个(ge)糖(tang)果(guo)哦!

  苹果(guo)一(yi)个(周四带到幼(you)儿园班主任处)

  手(shou)电筒一个(ge)(周五带着(zhe)参加(jia)活动用)

  三、活动过程:

  集体活动:

  1.万圣节集体开场舞

  2.狮(shi)之威风--狮(shi)王进行曲

  3.最炫英(ying)语风{大{中{小

  4.“魔鬼走秀”

  (有意愿参加“魔鬼走秀”的(de)家庭(ting)请(qing)快(kuai)速与班(ban)主任(ren)(ren)联系,每班(ban)限额4组家庭(ting)。参加“魔鬼走秀”的(de)家庭(ting)10月26日之(zhi)前请(qing)将创意的(de)面具、造形及相关物品带(dai)入幼儿园班(ban)主任(ren)(ren))。

  5.神秘(mi)讨糖果

  目的:增强(qiang)孩(hai)子主(zhu)动交往(wang)能(neng)力

  前提:一定(ding)要安(an)安(an)静静,神秘的去(qu)找好朋(peng)友(you)。

  玩法:有秩序的(de)听主持人口令,音乐声响(xiang)起(qi),讨糖(tang)果(guo)(guo)的(de)游戏开始,各班老(lao)师务(wu)必组织。地球,太阳(yang),火(huo)星(xing),土星(xing)家(jia)长和宝(bao)贝手拿(na)糖(tang)果(guo)(guo)躲(duo)藏起(qi)来(主会(hui)场(chang)附近均可),等其它班级的(de)幼(you)儿装(zhuang)扮(ban)成小(xiao)鬼(gui)的(de)样子来讨糖(tang)果(guo)(guo),木星(xing),天(tian)王,水星(xing),海王,金星(xing)为寻找方(fang),讨糖(tang)果(guo)(guo)时小(xiao)朋友要说上(shang)一(yi)句“Trickortreat(不给(ji)就捣蛋)或Happyhalloween万圣节快乐!对方(fang)才能把(ba)糖(tang)果(guo)(guo)送给(ji)小(xiao)朋友。(如果(guo)(guo)不给(ji),可自设(she)惩罚措施哦!)

  分散活动:(以下(xia)游戏均(jun)以家庭为单位自由参加,获得小(xiao)印(yin)章越(yue)多越(yue)有机会参加Lucky大满贯活动)

  活动一(yi):打怪兽

  目的:训练幼儿手眼(yan)协调(diao)能力和幼儿的竞争意识(shi)。

  玩(wan)法:教师事先准备篮子,分别贴上怪(guai)(guai)兽(shou)的(de)(de)样子,分组(zu),请幼(you)儿用球(qiu)丢(diu)向怪(guai)(guai)兽(shou)框中,打怪(guai)(guai)兽(shou),最(zui)后看哪组(zu)的(de)(de)幼(you)儿丢(diu)的(de)(de)乒(ping)乓球(qiu)最(zui)多(duo),可获(huo)盖一个小(xiao)印章。

  活动二(er):咬苹果

  玩(wan)法:游(you)戏时(shi),让苹(ping)果(guo)漂(piao)浮在装满水的盆里,然(ran)后(分组(zu))让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬(yao)苹(ping)果(guo),谁(shei)先(xian)咬(yao)到,谁(shei)为优(you)胜者,可获盖一(yi)个(ge)小印章。

  活动三:吹面粉

  玩法:参加游戏者,面对面站(zhan)在一张(zhang)桌子两边。把装(zhuang)有(you)乒(ping)(ping)乓球的(de)口杯放(fang)在桌子上,(及(ji)放(fang)在二人中间),要他们蒙着(zhe)眼(yan)向乒(ping)(ping)乓球吹(chui),若能把球吹(chui)到(dao)对面便为赢方,可获盖一个小(xiao)印章。

  活(huo)动四:我(wo)(wo)吹我(wo)(wo)吹我(wo)(wo)吹吹

  规则:把气(qi)球(qiu)吹大、系好,并分(fen)别在每个(ge)(ge)气(qi)球(qiu)上依次写上一个(ge)(ge)字(zi)--万、圣(sheng)、节(jie)、快(kuai)(kuai)、乐(le),谁又快(kuai)(kuai)又准完成任务谁获盖小印章一枚。

  集体(ti)活动(dong):

  Lucky大满(man)贯:以(yi)(yi)获得(de)印章(zhang)多少顺序进(jin)行(由多到少),如出现相同数量(liang),以(yi)(yi)划拳形式选出挑战(zhan)方回(hui)答问题并获得(de)相应(ying)奖(jiang)品。

  结束活动:

  五(wu)彩幸运球:无数装有糖果的五(wu)彩气球,从会(hui)场(chang)四周随动感音乐(le)向(xiang)家(jia)长席涌动,家(jia)长可抓破气球获得糖果奖(jiang)励。宝贝期待您的积极参(can)与哦!加油(you)!加油(you)!↖(^ω^)↗加油(you)!

第5部分

在(zai)每年的(de)(de)(de)11月1日(ri)是(shi)(shi)西方传(chuan)统的(de)(de)(de)“鬼节(jie)(jie)”--万圣(sheng)节(jie)(jie)。10月31日(ri)是(shi)(shi)万圣(sheng)节(jie)(jie)前夕(xi).通(tong)常叫做(zuo)万圣(sheng)节(jie)(jie)前夜万圣(sheng)节(jie)(jie)是(shi)(shi)儿(er)童们纵情(qing)玩(wan)乐(le)的(de)(de)(de)好时候。它在(zai)孩(hai)子们眼(yan)中(zhong),是(shi)(shi)一个充满神秘色彩的(de)(de)(de)节(jie)(jie)日(ri)。每当万圣(sheng)节(jie)(jie)到来,孩(hai)子们都(dou)会(hui)迫不及(ji)待(dai)地穿上(shang)五(wu)颜六色的(de)(de)(de)化妆服,戴上(shang)千(qian)奇百怪的(de)(de)(de)面具,提着一盏“杰克灯”跑出(chu)去玩(wan)。参(can)与者都(dou)打(da)扮成各(ge)种各(ge)样“魔鬼”的(de)(de)(de)样子,一起参(can)加万圣(sheng)节(jie)(jie)庆典(dian)活动(dong)。活动(dong)中(zhong),每个孩(hai)子在(zai)做(zuo)做(zuo)玩(wan)玩(wan)中(zhong)体验着“万圣(sheng)节(jie)(jie)”。

  一、活动目的:

  透过万圣节节庆(qing)气(qi)氛的引导,让孩(hai)子(zi)感染跨国文化的异同(tong)处并藉由活动(dong)并制造机会让孩(hai)子(zi)可(ke)以(yi)适时的尽情调(diao)皮捣蛋.

  二、活(huo)动准备:

  1、前期准备:给幼儿(er)讲述“万圣节(jie)”的(de)(de)由来(lai),鼓励家长带动幼儿(er)做相关万圣节(jie)的(de)(de)服饰及(ji)面具,

  2、环(huan)境布置(zhi):各种各样的面(mian)具。

  3、活动准备:音响、话筒、音乐(le)、主持(chi)稿、服装、地毯、奖品(糖果(guo))、寻宝箱、

  4、宣传准备:对外——发(fa)传单、贴广告、打社(she)区电(dian)话对内(nei)——发(fa)通知

  三、人(ren)员分配:

  1、万圣节负责人:***

  2、材(cai)料、资料:***

  3、布置:

  环境布(bu)置:***

  话剧:***

  舞蹈走秀:***

  4、音(yin)响(xiang)、话筒、音(yin)乐、地毯:***

  服装:有(you)节(jie)目的教师自备

  发奖品:***

  奖品准备(bei):***

  主持稿(gao):***

  门口登记:***

  道具(ju)准备(bei):***

  照(zhao)相:***

  5、打电话(社区):***

  写广告:***

  发传(chuan)单(dan):***

  演出时(shi)间:8:20

  三、活动流程

  1、主持(chi)人(ren)介绍万圣节的含义

  2、教师开场舞蹈

  3、教师走(zou)秀(xiu),幼儿走(zou)秀(xiu)(教师做(zuo)出(chu)邀请(qing)的(de)动作)

  4、教师话剧表演(万圣节(jie)的由来)

  5、孩子才艺(yi)(yi)展(zhan)(zhan)示(各种形式(shi),孩子的才艺(yi)(yi)展(zhan)(zhan)示、家长的才艺(yi)(yi)展(zhan)(zhan)示均可)

  6、“万圣节”游戏:亲子游戏

  7、兔子舞结束(shu):音乐、面具(带(dai)动全园的孩(hai)子和家(jia)长)

第6部分

一、时(shi)间:10月30日(ri)(星期二)3:00-5:00

  二、地点:主(zhu)要是操场以及设定的讨糖路线

  三、对象:全(quan)园小(xiao)朋(peng)友及(ji)家长(zhang)

  四、活动准备

  1、提前(qian)确定活(huo)动当天的天气状况,适(shi)时(shi)调整户外活(huo)动的时(shi)间

  2、前期完(wan)成(cheng)物品(pin)的(de)采购以及(ji)查漏补(bu)缺,分配到各个负责人(游戏小物品(pin)、奖(jiang)状若干张、奖(jiang)状)

  3、活动(dong)前期对家(jia)长的宣(xuan)传(chuan)和(he)通知到位,做(zuo)好家(jia)长工作,确保参加(jia)活动(dong)的人数

  4、完成场地(di)布置以(yi)及人员安排到位,参(can)考(kao)第五点(dian):会场要求

  5、提前(qian)准备相关(guan)易出现问题的相关(guan)点,做好(hao)相关(guan)的预案应对

  6、要(yao)求班(ban)老师提前(qian)与家长沟(gou)通确认,如:到场时间、服装、要(yao)求等(deng)。

  五、会场要求

  1、划分(fen)为舞台区(qu)、游(you)戏区(qu)等

  1)舞台区:利(li)用中心万(wan)圣节(jie)舞台背(bei)景直(zhi)接(jie)喷绘(hui)制(zhi)作(zuo),舞台周围加一些简单的(de)装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀(xiu)。家(jia)长观看节(jie)目的(de)位置(zhi)间距要安(an)排得当,每个(ge)班级做(zuo)好相关(guan)的(de)标(biao)记。

  准备内容(rong):舞台(tai)设计和布置;舞台(tai)表演(yan)的节目若干(根据校园实际情况);亲(qin)子走秀活动(dong)和家(jia)长的沟通

  2)游戏区:一般设置(zhi)4个(ge)左(zuo)右游戏,游戏台之间要有一定的间距(ju),方便人员走(zou)动(dong)。

  准备内容(rong):每(mei)个游戏1名负责人;游戏方法解(jie)说的(de)展板;印章

  3)休(xiu)息区:主要用于家(jia)长和(he)幼(you)儿休(xiu)息或(huo)者(zhe)未提前准(zhun)备的家(jia)长简单装扮,安排(pai)教师1名。

  准备内(nei)容:教(jiao)师1名,简单的化妆材料(liao);饮(yin)水和纸巾(jin),常(chang)用药(yao)品等。

  2、设置专门的主持人、拍摄(she)者(zhe)

  主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场,

  拍摄(she)者(zhe)(待定):负责(ze)抓拍整个活(huo)动(dong)的精彩照(zhao)片,

  3、歌(ge)曲(qu)音响控制:由专人负责,建议(yi)所有的音乐刻盘循环(huan)播放(fang)。播放(fang)时(shi)间:家长入场前10分钟左右。

  六、活动(dong)流(liu)程

  1、开场秀(xiu)

  要求:富有动感和带动性

  时(shi)间:约3分钟

  备注:节(jie)目推荐《Happydadi》律动操,带动现场气氛和(he)大地特色

  2、开场白

  要求:主持(chi)人(ren)简(jian)单介绍(shao)一下万圣节活动的意(yi)义、介绍(shao)活动流(liu)程以及注意(yi)事项

  时间:约5分钟

  3、节目表演主要(yao)内容

  时间:10分钟

  要(yao)求:1-2个的展示节目

  备注:1.节目(mu)推荐(jian)《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞(wu)蹈(dao)留(liu)园(yuan)班选送(song)一个节目(mu)

  4、亲子走秀(xiu)环(huan)节

  时间:30分(fen)钟

  要求:家(jia)长带领幼儿一起参与走秀,人数(shu)较(jiao)多的校园可以(yi)以(yi)小组(zu)的形式展示(shi),注意控制时(shi)间,以(yi)免时(shi)间等(deng)待太长影响家(jia)长的兴趣。

  备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作(zuo)为素材(cai),根据每个家庭的特色评选出不同的奖(jiang)项:如“创(chuang)意奖(jiang)”;“台风奖(jiang)”;“网络人气奖(jiang)”等。评奖(jiang)老师注意登记获奖(jiang)家庭的名(ming)称。所有的奖(jiang)状教师先做好(hao)模板,直接(jie)书写姓(xing)名(ming)即可。

  5、讨(tao)糖活(huo)动

  时(shi)间:15-30分钟(zhong)(根据人数不同)

  备注(zhu):利(li)用这段(duan)时间教师书写亲(qin)子走秀的奖状。

  6、游园游戏-领取奖品

  时间:30-45分钟

  1)罗汉摘(zhai)瓜-亲子游戏(负责(ze)人(ren)待定)

  1、将(jiang)做好的(de)(de)橘色(se)气球南(nan)瓜灯参差不齐地吊(diao)在(zai)教(jiao)室上空,高(gao)度(du)(du)略(lve)高(gao)于一个成年人(ren)背(bei)上一个幼儿的(de)(de)高(gao)度(du)(du)——叠罗汉(han)的(de)(de)形式。

  2、每次3——5个(ge)家庭(ting)为一组,时(shi)限(xian)2分钟(zhong)/批。

  3、游戏规则:家(jia)长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球(qiu)南瓜摘下即可。家(jia)长双(shuang)眼蒙住(zhu),由小(xiao)朋友用英语(yu)发出left、right、up、down等指令。每摘得一(yi)颗即得礼品小(xiao)印(yin)章一(yi)枚(mei)。但指令如果(guo)是中文发出即使摘得也(ye)不得分(fen)。

  2)魔球滚(gun)滚(gun)乐(负责(ze)人待(dai)定(ding))

  1、材料准备(bei):易(yi)于滚动的南瓜(gua)一个,装有橘(ju)黄/黑色(se)/灰(hui)色(se)颜料水的塑料瓶若干

  2、规则(ze):幼儿用南瓜(gua)滚向(xiang)塑(su)料瓶(ping),教师根据倒地的塑(su)料瓶(ping)提出(chu)相关问题(ti),回(hui)答正确(que)的即可获得(de)印章(zhang)一个。

  3、参考问题:Whatcolorisit?/Doyoulike***?教(jiao)师注意引(yin)导(dao)幼儿回答完整的(de)答句。

  游戏(xi)要求:游戏(xi)的选择适合(he)不同的年(nian)龄阶段;所有的游戏(xi)规则需要设计相关的展板(ban)说明;每个(ge)游戏(xi)必须有一(yi)位(wei)要相关的负责人;幼儿通过游戏(xi)教师再盖章(zhang),集齐所有的章(zhang)后再去领取(qu)奖品(pin)。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  a.材(cai)料准备(bei):大的方形(xing)篮子(zi),;球若干;赶球棒

  b.篮子装(zhuang)饰要求(qiu):篮子倒放,篮口用(yong)魔(mo)鬼(gui)头装(zhuang)饰,魔(mo)鬼(gui)张开(kai)的(de)口即球的(de)入(ru)口,也可以用(yong)其他(ta)万(wan)圣节(jie)的(de)象征(zheng)物装(zhuang)饰,如:蝙蝠(fu),幽灵等。

  c.规则:利用(yong)两(liang)组比赛,先把(ba)球赶进(jin)去的一组获胜。要求幼儿球进(jin)洞之前说出进(jin)洞的密码:“TrickorTreat“

  7、奖(jiang)状(zhuang)的(de)颁发,活动(dong)结束(shu)

  要求:亲(qin)子走秀环(huan)节奖状(zhuang)颁发(fa),人数较(jiao)多(duo)的校园(yuan)可以(yi)先报(bao)姓名,再下(xia)台(tai)统一领取奖状(zhuang)。

  九(jiu)、注意事项

  1、校园可(ke)以根据(ju)情况(kuang)邀(yao)请小区或者(zhe)周边的小朋友和(he)家长参加(jia),新校园尽量扩大家长的邀(yao)请范围

  2、所有的(de)万圣节游(you)戏(xi)都需要教师(shi)用美语操作,对于(yu)回(hui)答有困难的(de)孩子可以稍作提醒,保证游(you)戏(xi)的(de)顺(shun)利进(jin)行。

幼儿园万圣节(jie)活动(dong)策(ce)划方案篇10

  HalloweenActivityProject

  活动日(ri)期:October.13~October31.2017

  透(tou)过Halloween节庆气氛的(de)引导,让(rang)(rang)孩子(zi)感(gan)染跨(kua)国(guo)文化的(de)异同处并藉(jie)由活动并制(zhi)造机会让(rang)(rang)孩子(zi)可以适(shi)时(shi)的(de)尽情调皮捣蛋.

  准(zhun)备(bei)工作:

  1有关万圣节节庆的故(gu)事童(tong)书(shu),图片或网站的资料

  2.万圣节的应景音(yin)乐

  3.万圣节相关的布(bu)(bu)置物品例(li)如:南瓜布(bu)(bu)置品,巫婆布(bu)(bu)置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

  4.奇装异服的装扮比赛

  活(huo)动流程:

  WarmUpintheClassroom:

  1.先利(li)用(yong)一(yi)些与Halloween有关并且有趣的(de)童(tong)书、图片(pian)或网(wang)站资料来吸引(yin)小(xiao)朋(peng)友对(dui)万圣节(jie)有印象(xiang)并产生兴趣.并且可以(yi)利(li)用(yong)这个学习(xi)机会导入让孩(hai)子能够发表对(dui)恐怖事物(wu)一(yi)些感受及想法(fa),并借此可以(yi)排除对(dui)新事物(wu)尝试的(de)勇气.

  2.透(tou)过资(zi)料导入(ru)让小(xiao)朋友可(ke)以(yi)对(dui)万圣(sheng)节的(de)(de)由(you)来(lai)及对(dui)小(xiao)朋友解释为何(he)要进(jin)行万圣(sheng)节活动后(hou),便可(ke)以(yi)与(yu)小(xiao)朋友进(jin)行一(yi)连串的(de)(de)相关(guan)应景(jing)美劳的(de)(de)布置品,最后(hou)也可(ke)以(yi)与(yu)小(xiao)朋友进(jin)行班级教(jiao)室的(de)(de)共同布置.全校师生一(yi)起(qi)来(lai)营(ying)造热闹(nao)的(de)(de)万圣(sheng)节环境(jing).

  3.活动中也(ye)可以(yi)延(yan)伸至(zhi)一些相关的万圣节食(shi)品的制作(zuo)或(huo)品尝,例如:南(nan)瓜(gua)派,南(nan)瓜(gua)糕,南(nan)瓜(gua)浓汤,南(nan)瓜(gua)饼等等

  4.制造万圣节情(qing)境,并适(shi)时的(de)拨放相关音(yin)乐.因为音(yin)乐有的(de)比(bi)较(jiao)异(yi)类,所(suo)以小(xiao)朋友要(yao)先进行心(xin)理(li)建(jian)设,避免(mian)进行活动时产生恐(kong)惧心(xin)理(li)。

  5.最(zui)后阶段请(qing)营造气氛让孩(hai)子产生期待最(zui)后一天的大活动的进行.

  6.最(zui)后一天的亲子间配合的大活(huo)动可以有:鬼屋探(tan)险(xian),奖鬼故事比赛(sai),万圣节猜谜(mi)比赛(sai),寻(xun)找南(nan)瓜(gua)派,咬苹果(guo)比赛(sai),咬糖果(guo)比赛(sai),吹(chui)面粉比赛(sai)或是安排校(xiao)外(wai)的trickortreat活(huo)动等(deng)等(deng).但是务必一定要事先与校(xiao)外(wai)协助(zhu)配合单位的人说明活(huo)动流程(cheng)及应该准备物品的份量,以便当天活(huo)动顺利的进(jin)行.

  HalloweenProgram

  Date:October31.2017(Friday)

  Time:p.m.6:30~8:30

  活动流程:

  1.Opening(Time:20”)

  2.鬼(gui)故(gu)事时间(jian)(Time:30”)

  负(fu)责人员:校(xiao)园老师

  活动地点:Lobby

  背景(jing)音乐:HalloweenMusic

  活动内容:利用生动的肢体语言来叙(xu)述(shu)故(gu)事(shi)(shi),并制造气氛(fen)导引亲子(zi)一同进(jin)入故(gu)事(shi)(shi)情节中.

  甲、亲子活动——吹面粉比赛(Time:20”)

  负责人员(yuan):校园亲子+老师

  活动(dong)地(di)点:Lobby

  活动物品:像脸一样大的塑胶(jiao)盘,面(mian)粉(fen),乒乓球.哨子

  背景音乐:万圣(sheng)节版的轻(qing)快音乐

  幼儿(er)园万圣(sheng)节(jie)活动策划案(详细过程)

  乙、亲子活动——凌波舞+咬大饼(Time:20”)

  负(fu)责人(ren)员:校园亲子+老师

  活动地点:Lobby

  活动物(wu)品:晒衣用竹竿,绳子,大(da)饼(bing)

  背景音乐:凌波舞音越或万圣(sheng)节版的轻快音乐

  丙(bing)、亲子活(huo)动——咬苹果比赛(Time:20”)

  负责人员:校园亲(qin)子+老师

  活动地点:Lobby

  活(huo)动(dong)物(wu)品:洗脸(lian)用的脸(lian)盆,锡(xi)箔纸,苹(ping)果(guo)(小颗(ke)),

  丁(ding)、亲子活动-寻宝(Time:20”)

  负(fu)责(ze)人员(yuan):校园亲子+老师

  活(huo)动(dong)地(di)点:全校环(huan)境(jing)

  活动物品(pin):南瓜图片(有(you)大有(you)小),南瓜饼干或小饼干.

  3.SayGoodbye–HappyHalloween–Boo!Boo!Boo!

第7部分

  每年的(de)10月31日是(shi)外(wai)国的(de)万圣节(jie),代表着喜(xi)庆与丰收(shou),这是(shi)他(ta)们(men)最喜(xi)欢的(de)节(jie)日,也(ye)是(shi)充(chong)满神秘的(de)节(jie)日,为了让我们(men)的(de)孩子(zi)感受(shou)这一独特的(de)节(jie)日气氛和体验游戏(xi)的(de)快乐(le),结合我园的(de)英语特色,特设(she)计此活(huo)动(dong)方案:

  活动(dong)目标:

  1、通过(guo)介绍、知道万圣节的(de)来历。

  2、幼(you)儿(er)园万圣节的环(huan)境创(chuang)设(she)让幼(you)儿(er)感受异国的风俗节日。

  3、让孩子在(zai)游戏中快乐的学(xue)英(ying)语、讲英(ying)语。

  活(huo)动准备:

  1、糖果、面(mian)具(ju)(吸(xi)血鬼(gui)、巫婆、幽灵、怪(guai)兽、骷髅)、巫婆帽子(zi)等(deng);

  2、装饰教室

  3、准备(bei)好万圣节视频、音乐等(deng)

  活动对象:全园师(shi)生

  万(wan)圣节活动流程:

  1、万圣节(jie)的(de)来(lai)历

  2、观(guan)看万圣(sheng)节视频

  3、学习万(wan)圣节(jie)相关英语

  4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

  5、游戏

  6、讨糖、吃糖。

  7、跳舞

  具体措施:

  一、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

  1、教师(shi):今天是一(yi)个很特别的节日,是什么节日?

  2、教师:万圣节是一个怎么样(yang)的(de)节日?(幼(you)儿(er)自(zi)由讨论,教师请个别幼(you)儿(er)来讲述(shu))

  3、教师小(xiao)结:万圣(sheng)节是外国(guo)的(de)一(yi)个庆祝秋天(tian)丰(feng)收的(de)节日,传说中每年(nian)的(de)10月(yue)31日的(de)晚上,死神会把鬼(gui)召集来吓(he)唬人,胆小(xiao)的(de)人会非常害怕,而(er)胆大的(de)人就会扮(ban)演鬼(gui),讲鬼(gui)故事,点上南瓜灯(deng)来做游戏,玩(wan)的(de)可(ke)开心了(le)。

  二、观看万圣(sheng)节视频:《米(mi)老鼠与唐老鸭——万圣(sheng)节》(2遍)

  三、学习(xi)万圣节相关英语

  Halloween万(wan)圣(sheng)节Pumpkin南瓜(gua)Jack-o-lantern南瓜(gua)灯

  Ghost幽灵(ling)Witch巫婆Vampire吸血鬼(gui)Monster怪兽(shou)

  Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣(dao)蛋

  四、老师教幼儿做南瓜(gua)灯、面具、蜘蛛

  如(ru)制作万圣节面具

  1、教师:你想象(xiang)中的(de)鬼(gui)会是什么样的(de)?

  2、万圣节里(li)人们(men)(men)都(dou)来画鬼脸驱邪(xie),今天我们(men)(men)都(dou)给自己(ji)话了个(ge)鬼脸,我知(zhi)道大家都(dou)很能干(gan),那么帮客人们(men)(men)也画个(ge)鬼脸,好吗?

  3、幼儿操作画(hua)鬼脸。

  4、游(you)戏:勇(yong)敢者的游(you)戏。

  五、游戏

  小班:(1)Ghotsiscoming幽灵来了(le)(玩(wan)法(fa)与丢手绢相同)(2)过(guo)魔鬼洞(玩(wan)法(fa)与火车过(guo)山(shan)洞相同)

  中(zhong)班:(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法(fa)与老狼,狼几点钟相同(tong))(2)Catchthepumpkin.摘南(nan)瓜

  大班:(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与(yu)网小鱼(yu)相同)(2)巫婆捉小孩

  六、Trickortreat不给就捣(dao)蛋(dan):两个班之间(jian)互相(xiang)讨糖

第8部分

  一.活动目(mu)的:

  1.通过活动让幼儿了解(jie)西方(fang)“万圣节”的文(wen)化,感受(shou)节日的快乐,为(wei)幼儿创设(she)良(liang)好的英(ying)语人(ren)文(wen)环境。

  2.为幼儿提(ti)供展现英文(wen)的舞台,培养其大方(fang)自信(xin)的素质(zhi)。

  3.增进(jin)家(jia)(jia)园(yuan)英语信息交(jiao)流,鼓励(li)家(jia)(jia)长在家(jia)(jia)中(zhong)与宝贝亲子互动,实现家(jia)(jia)园(yuan)共育.

  二(er).活动时间:2017年10月(yue)31日

  三.活动地点:教(jiao)室(shi)及户外(wai)

  四(si).活动(dong)内容:节(jie)庆趣味英语互动(dong),面(mian)具造形走秀,万圣节(jie)不可少的集体(ti)狂欢和户外讨(tao)糖活动(dong)

  五.活动流程(cheng):

  1.7:50-8:10晨间入(ru)园时(shi),请家长鼓励幼儿与接待小朋(peng)友们进行英语互动(dong):HappyHalloween!有糖拿(na)哟!

  2.9:30-9:40播(bo)放"万(wan)圣节"狂(kuang)欢(huan)音乐,装扮,”群魔”乱(luan)舞!

  3.9:40-10;05英语互动!

  a.与Misslu大声念英文.

  pumpkin兰瓜,ghost鬼,幽灵,bat蝙(bian)蝠,candy糖,HappyHalloween!万圣快(kuai)乐

  b.宝贝们一起卖弄(nong)学过的(de)韵(yun)文.

  3.10:10-10:40创意服(fu)饰外出走秀.

  游戏:讨糖活(huo)动

  口号:!trickortreat!Iwantcandy!

  讨糖路线小区(qu)内.

  需家长所配合的:

  1.如有时间,请和孩(hai)子(zi)一起(qi)收集万圣节相关资料(liao),物品(pin),自(zi)制一些挂(gua)饰,兰瓜(gua)灯等带(dai)来装饰教室,谢谢!

  2.请和孩子一起设计面具(ju)有(you)服装造(zao)型(xing)更好!如(ru)动物,鬼魂,海盗,精灵等造(zao)型(xing)(可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比(bi))

  3.30号之前请将(jiang)创(chuang)意的面具(ju)及造形相(xiang)关物(wu)品带入(ru)园,写上名字哟!谢(xie)谢(xie)

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