OG真人网 | 首页

当前位置:OG真人网 | 首页 > 幼儿园范文 > 幼儿园教育随笔 > 小班教育随笔

小班教学随笔4篇

日期:2020-07-29来源(yuan):幼儿园(yuan)学习网

这是(shi)(shi)小(xiao)班(ban)教学(xue)随(sui)笔(bi)4篇,是(shi)(shi)优秀的小(xiao)班(ban)教育(yu)随(sui)笔(bi)文章(zhang),供老师家(jia)长们参(can)考学(xue)习(xi)。

小班教学随笔4篇

第1部分

 今年是(shi)(shi)我第一年当班主任,在开学(xue)初有(you)(you)很(hen)多有(you)(you)经验的老(lao)师都告诉过我,班主任没有(you)(you)想象中的那么简单、轻(qing)松,虽然我作了十足的准备,但是(shi)(shi)说实(shi)话(hua)心里还是(shi)(shi)很(hen)担忧(you)的。

  开(kai)学(xue)(xue)后的(de)(de)(de)两个(ge)星(xing)期(qi),有(you)些(xie)(xie)幼(you)儿(er)哭闹(nao)、有(you)些(xie)(xie)幼(you)儿(er)沉闷、有(you)些(xie)(xie)幼(you)儿(er)因(yin)(yin)为不(bu)(bu)习惯幼(you)儿(er)园(yuan)的(de)(de)(de)生活,所以(yi)几(ji)乎(hu)每位家(jia)(jia)长都会来询问幼(you)儿(er)的(de)(de)(de)情况(kuang),这也是(shi)(shi)正常的(de)(de)(de),但是(shi)(shi)在(zai)(zai)询问中不(bu)(bu)免会出现(xian)这样的(de)(de)(de)话(hua)语,“老师(shi),我们(men)(men)(men)(men)因(yin)(yin)为是(shi)(shi)独生子(zi)(zi)女(nv),所以(yi)我们(men)(men)(men)(men)很宝贝的(de)(de)(de),不(bu)(bu)能说重话(hua)”、“老师(shi),你(ni)们(men)(men)(men)(men)这里会不(bu)(bu)会给(ji)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)晒被子(zi)(zi),我们(men)(men)(men)(men)敏感的(de)(de)(de)”、“我们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)吃饭(fan)乖吗?你(ni)们(men)(men)(men)(men)喂不(bu)(bu)喂?”……一(yi)系列(lie)一(yi)系列(lie)的(de)(de)(de)话(hua),从家(jia)(jia)长的(de)(de)(de)角度出发一(yi)切地(di)显得那么自然,但是(shi)(shi)我隐(yin)隐(yin)地(di)感受到了无比大的(de)(de)(de)压力,也实(shi)实(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)地(di)体会到了当初别(bie)人对我的(de)(de)(de)提醒(xing)。可是(shi)(shi)摆(bai)在(zai)(zai)眼(yan)前的(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)能逃避的(de)(de)(de)事(shi)实(shi),我只有(you)解(jie)决不(bu)(bu)能退缩,除了在(zai)(zai)幼(you)儿(er)园(yuan)给(ji)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)培养常规,还要给(ji)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)像(xiang)妈妈的(de)(de)(de)爱(ai),面对家(jia)(jia)长,我建立了班(ban)级(ji)(ji)QQ和班(ban)级(ji)(ji)博(bo)客,把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)吃饭(fan)、游戏、睡觉的(de)(de)(de)照片录像(xiang)呈现(xian)给(ji)家(jia)(jia)长看,将我们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教学(xue)(xue)内容也呈现(xian)给(ji)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men),让他(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)幼(you)儿(er)园(yuan)之外也能随时了解(jie)到我们(men)(men)(men)(men)班(ban)里的(de)(de)(de)情况(kuang),让他(ta)(ta)们(men)(men)(men)(men)能放心地(di)将幼(you)儿(er)交(jiao)到我们(men)(men)(men)(men)手里。

  功夫不负有(you)心人,在家长的(de)配合(he)下,开(kai)学这(zhei)两(liang)个多月来,我(wo)(wo)们班(ban)各方(fang)面的(de)表现(xian)都很好,孩子们爱老师,爱幼儿(er)园,家长和我(wo)(wo)们也像朋友那样交流(liu)着,一(yi)切都显得那么地和谐自(zi)然。我(wo)(wo)想这(zhei)样的(de)和谐只(zhi)是个开(kai)始,接下来的(de)日子里,我(wo)(wo)们将会一(yi)如既(ji)往地工作,将我(wo)(wo)们班(ban)搞出特色,将孩子培育得更棒!

第2部分

 上午(wu)来园时,小朋友都知(zhi)道问老(lao)师(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao),只有乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)从我(wo)身边走过(guo)去,头也(ye)不(bu)(bu)抬。我(wo)很纳闷,为什(shen)么会(hui)(hui)这样(yang)?是我(wo)哪里做的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)够好(hao)(hao)(hao)吗?课(ke)间的(de)(de)(de)(de)时候,小朋友们在玩(wan)玩(wan)具(ju)。我(wo)悄悄的(de)(de)(de)(de)来到乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)身旁,他(ta)(ta)正在专心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)玩(wan),我(wo)看(kan)(kan)他(ta)(ta)玩(wan)的(de)(de)(de)(de)正起劲,不(bu)(bu)忍(ren)心(xin)(xin)打(da)扰他(ta)(ta),就在一旁看(kan)(kan),看(kan)(kan)了(le)(le)一会(hui)(hui)儿,他(ta)(ta)好(hao)(hao)(hao)像觉得有些不(bu)(bu)对(dui)劲,一抬头看(kan)(kan)见(jian)了(le)(le)我(wo),他(ta)(ta)冲我(wo)嘿嘿一笑(xiao),我(wo)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)了(le)(le),他(ta)(ta)笑(xiao)了(le)(le),笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)那(nei)样(yang)真(zhen)(zhen)诚(cheng)、无邪。我(wo)问:“乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le),你(ni)为什(shen)么那(nei)么高兴?”乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)说(shuo)(shuo):“因为老(lao)师(shi)(shi)在啊!”我(wo)懵(meng)了(le)(le),原来孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求那(nei)么简单(dan)。我(wo)又问:“乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le),你(ni)为什(shen)么从不(bu)(bu)问老(lao)师(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)啊?”乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)吱(zhi)吱(zhi)唔唔说(shuo)(shuo):“因为老(lao)师(shi)(shi)说(shuo)(shuo)我(wo)了(le)(le)。”我(wo)又懵(meng)了(le)(le),心(xin)(xin)想:那(nei)是多(duo)久以前的(de)(de)(de)(de)事了(le)(le)。刚开学,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)们哭的(de)(de)(de)(de)哭,闹的(de)(de)(de)(de)闹,我(wo)无意间把乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)说(shuo)(shuo)了(le)(le)一顿,他(ta)(ta)还记得。(孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)记忆力真(zhen)(zhen)棒)我(wo)说(shuo)(shuo):“乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le),那(nei)次老(lao)师(shi)(shi)不(bu)(bu)是有意的(de)(de)(de)(de),老(lao)师(shi)(shi)跟你(ni)道歉,好(hao)(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)?”乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)点点头。我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)结解(jie)开了(le)(le),心(xin)(xin)情(qing)真(zhen)(zhen)好(hao)(hao)(hao)!从那(nei)以后,乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)乐(le)(le)(le)(le)(le)(le)只要(yao)见(jian)到我(wo)都会(hui)(hui)主动(dong)问“老(lao)师(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)”,好(hao)(hao)(hao)亲(qin)切(qie)的(de)(de)(de)(de)一句(ju)“老(lao)师(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)”!

  人是(shi)有(you)感(gan)(gan)(gan)情(qing)的(de)(de)(de),纯(chun)(chun)洁的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)更有(you)纯(chun)(chun)洁的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)情(qing)。最近(jin),因(yin)为感(gan)(gan)(gan)冒导致嗓(sang)(sang)子(zi)(zi)(zi)哑了(le)(le),我(wo)(wo)在(zai)带孩(hai)子(zi)(zi)(zi)活动时,不(bu)时地将(jiang)(jiang)含(han)片放入口(kou)中,有(you)时用些(xie)手势代替语言(yan),孩(hai)子(zi)(zi)(zi)真的(de)(de)(de)很乖,他(ta)(ta)们(men)居然在(zai)这(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)状态下,依然有(you)效地进行(xing)着一切活动。更让(rang)我(wo)(wo)感(gan)(gan)(gan)动的(de)(de)(de)是(shi),孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们(men)纷纷带来了(le)(le)各种治(zhi)嗓(sang)(sang)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)含(han)片和药,我(wo)(wo)对他(ta)(ta)们(men)说:“这(zhei)(zhei)些(xie)药够了(le)(le),谢(xie)谢(xie)你们(men)了(le)(le)。”可过了(le)(le)几(ji)天有(you)两个孩(hai)子(zi)(zi)(zi)又带来了(le)(le)“金嗓(sang)(sang)子(zi)(zi)(zi)”。面对孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)热情(qing),我(wo)(wo)只(zhi)有(you)感(gan)(gan)(gan)动的(de)(de)(de)份了(le)(le)。我(wo)(wo)想,一个教师还(hai)有(you)什么比拥(yong)有(you)这(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)(gan)而更奢望什么呢?为了(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们(men)对我(wo)(wo)的(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)份爱,我(wo)(wo)将(jiang)(jiang)一往无前,把自己全身的(de)(de)(de)热情(qing)投(tou)入到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)身上,不(bu)让(rang)他(ta)(ta)们(men)失望,更不(bu)会让(rang)家长失望。

第3部分

 在幼儿园(yuan)里,尤(you)其是(shi)(shi)小班,常常出现(xian)这样的情(qing)况:孩子摔倒(dao)了,趴(pa)在地上(shang)哭(ku)(ku),家(jia)(jia)长为了赶快哄好(hao)孩子,于是(shi)(shi),一边抱着孩子一边用(yong)手打地,嘴(zui)里还安慰着说:“不哭(ku)(ku)不哭(ku)(ku),看我替你打它!”好(hao)像在惩(cheng)罚这个坏蛋,这时候孩子的注(zhu)意力马(ma)上(shang)转到这上(shang)边,看到坏蛋得到惩(cheng)罚,自(zi)己(ji)也获得了补偿,转眼破(po)涕(ti)为笑(xiao),这个时候家(jia)(jia)长也松了一口气。可是(shi)(shi)这样做到底对(dui)不对(dui)?

  家长只(zhi)(zhi)顾(gu)讨孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)欢心(xin)(xin),却没有考(kao)虑过这件事情到(dao)底会(hui)产(chan)生怎样的(de)(de)(de)影(ying)响,后果可能(neng)是(shi)教会(hui)孩(hai)子(zi)(zi)学会(hui)自(zi)私(si),变得(de)以自(zi)我(wo)为中心(xin)(xin)只(zhi)(zhi)会(hui)替自(zi)己(ji)着想,遇到(dao)类似(si)的(de)(de)(de)事情只(zhi)(zhi)会(hui)找(zhao)别人(ren)(ren)的(de)(de)(de)不(bu)对(dui),长此(ci)以往(wang)直接(jie)影(ying)响孩(hai)子(zi)(zi)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)以及性格的(de)(de)(de)健康发展。家长或许想:孩(hai)子(zi)(zi)摔倒(dao)了,我(wo)不(bu)过是(shi)去(qu)打(da)打(da)地,又(you)没有让孩(hai)子(zi)(zi)学打(da)人(ren)(ren)呀(ya)。可是(shi)对(dui)孩(hai)子(zi)(zi)来说,人(ren)(ren)和(he)(he)事物是(shi)平等的(de)(de)(de),是(shi)相(xiang)通的(de)(de)(de),就比(bi)如与小鸟(niao)聊(liao)(liao)天和(he)(he)与伙伴聊(liao)(liao)天相(xiang)同,对(dui)扭扭车损坏的(de)(de)(de)疼爱(ai)绝不(bu)亚于对(dui)朋(peng)友受伤的(de)(de)(de)疼爱(ai)。同样,孩(hai)子(zi)(zi)之(zhi)间(jian)发生抢夺玩具(ju)的(de)(de)(de)时(shi)候,也不(bu)应该强(qiang)制孩(hai)子(zi)(zi)交出玩具(ju),就算给(ji)孩(hai)子(zi)(zi)讲(jiang)(jiang)应该互相(xiang)谦让类似(si)的(de)(de)(de)大(da)道理(li)(li)(li),可他们(men)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)解能(neng)力(li)有限,得(de)到(dao)的(de)(de)(de)结果只(zhi)(zhi)不(bu)过是(shi)让他们(men)顺从所谓的(de)(de)(de)道理(li)(li)(li),倒(dao)不(bu)如用别的(de)(de)(de)玩具(ju)唤起他们(men)的(de)(de)(de)兴趣(qu),及时(shi)调节情感转移,让他们(men)懂(dong)得(de):抢夺玩具(ju)是(shi)毫无(wu)乐(le)趣(qu)的(de)(de)(de),只(zhi)(zhi)要善于发现处(chu)处(chu)都(dou)有比(bi)伙伴手里更有趣(qu)的(de)(de)(de)玩具(ju),如果我(wo)们(men)经(jing)常(chang)做这方面的(de)(de)(de)引导,那(nei)么平时(shi)的(de)(de)(de)常(chang)规教育就事半功倍,比(bi)你像(xiang)驯兽师一样讲(jiang)(jiang)大(da)道理(li)(li)(li)要轻松得(de)多,在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)亲身(shen)体验理(li)(li)(li)解道理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)同时(shi),更利于孩(hai)子(zi)(zi)自(zi)己(ji)去(qu)分析和(he)(he)学习(xi)。

  孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)从小的(de)(de)(de)教育(yu)中,一(yi)(yi)点一(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)小事(shi)(shi)都有(you)可(ke)能(neng)被感染(ran),影响他的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生,我们幼教工作(zuo)就是(shi)(shi)对(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教育(yu)的(de)(de)(de)重中之重,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)能(neng)否有(you)好的(de)(de)(de)性格(ge)、品(pin)格(ge)或许(xu)都要从我们做起。当然了,幼教不是(shi)(shi)我们单方(fang)面的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情,需(xu)要有(you)涵养的(de)(de)(de)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)配合才可(ke)以,就像(xiang)上面那(nei)个(ge)家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)做的(de)(de)(de),或许(xu)有(you)许(xu)多家(jia)(jia)长(zhang)(zhang)都会(hui)这么(me)做,可(ke)是(shi)(shi)带来的(de)(de)(de)后果却是(shi)(shi)恶性的(de)(de)(de)。教育(yu)家(jia)(jia)蒙(meng)台梭利曾经(jing)说过(guo):良好的(de)(de)(de)性格(ge)可(ke)以伴随(sui)人一(yi)(yi)生。不要轻易对(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)说:我帮你惩罚它!遇(yu)到事(shi)(shi)情我们应(ying)(ying)该(gai)做的(de)(de)(de)是(shi)(shi)帮孩(hai)(hai)子(zi)(zi)分(fen)(fen)析解决(jue)问题,而不是(shi)(shi)敷衍了事(shi)(shi)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)会(hui)长(zhang)(zhang)大,在(zai)(zai)这个(ge)过(guo)程中他要学(xue)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)怎么(me)去面对(dui)(dui)困(kun)(kun)难(nan)(nan)解决(jue)困(kun)(kun)难(nan)(nan),很多事(shi)(shi)情我们不能(neng)总在(zai)(zai)身边帮他,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)需(xu)要自身的(de)(de)(de)分(fen)(fen)析能(neng)力(li)和挑战困(kun)(kun)难(nan)(nan)的(de)(de)(de)勇气,所以,在(zai)(zai)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)(zai)一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)时候,遇(yu)到事(shi)(shi)情比(bi)他晚(wan)一(yi)(yi)点做出反应(ying)(ying),给他锻(duan)炼的(de)(de)(de)机会(hui),你的(de)(de)(de)帮忙不一(yi)(yi)定正确,相反可(ke)能(neng)会(hui)影响孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)判断(duan)力(li),所以,请(qing)不要给孩(hai)(hai)子(zi)(zi)帮倒忙,让他在(zai)(zai)“失误”中成长(zhang)(zhang)吧!

第4部分

 幼儿园里(li)(li),小朋(peng)友们玩(wan)玩(wan)具(ju)(ju)(ju),总(zong)会有人把玩(wan)具(ju)(ju)(ju)乱(luan)(luan)扔(reng)(reng)一(yi)地。一(yi)次,梓越在玩(wan)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)时,把玩(wan)具(ju)(ju)(ju)扔(reng)(reng)了(le)一(yi)地,我(wo)(wo)过去(qu)告诉他(ta):请你(ni)把玩(wan)具(ju)(ju)(ju)放到筐(kuang)里(li)(li),我(wo)(wo)喜欢你(ni)。”孩(hai)子(zi)听了(le)“我(wo)(wo)喜欢你(ni)”这(zhei)样的(de)(de)(de)话语(yu),往往会当成是表扬。果然,他(ta)一(yi)回家就告诉了(le)他(ta)妈(ma)妈(ma)“老(lao)师今天表扬我(wo)(wo)了(le),说我(wo)(wo)是个好孩(hai)子(zi)。”其(qi)实孩(hai)子(zi)常常因为认(ren)识不(bu)足和理解(jie)不(bu)当产生心理错觉,用(yong)想象的(de)(de)(de)情(qing)(qing)节代替记忆(yi)中不(bu)确切的(de)(de)(de)部(bu)分,也就会发生这(zhei)种现象。针对这(zhei)种情(qing)(qing)况,我(wo)(wo)通(tong)常采用(yong)随机教育,让(rang)梓越和其(qi)他(ta)小朋(peng)友明白,究(jiu)竟(jing)什么是对的(de)(de)(de)?什么是错的(de)(de)(de)?自(zi)己应该(gai)怎(zen)么做(zuo)。现在,孩(hai)子(zi)们玩(wan)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)都(dou)知道(dao)了(le),不(bu)玩(wan)的(de)(de)(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)放筐(kuang)里(li)(li),不(bu)乱(luan)(luan)扔(reng)(reng)。如果谁扔(reng)(reng)了(le),小朋(peng)友还(hai)会去(qu)提醒乱(luan)(luan)扔(reng)(reng)的(de)(de)(de)小朋(peng)友“乱(luan)(luan)扔(reng)(reng)玩(wan)具(ju)(ju)(ju),不(bu)是好孩(hai)子(zi)。”瞧瞧,多(duo)懂事的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)们哪(na)!

  在(zai)(zai)(zai)我(wo)们小(xiao)(xiao)班(ban)(ban)(ban),很(hen)(hen)(hen)多(duo)这样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)都(dou)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己(ji)(ji)宠着自(zi)己(ji)(ji),用了(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)方(fang)(fang)法来(lai)教育、改变,成(cheng)效都(dou)不是(shi)(shi)太好(hao),一(yi)(yi)次偶然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)机会,让(rang)部(bu)分(fen)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)这种表现有(you)了(le)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改变,原来(lai)班(ban)(ban)(ban)里(li)来(lai)了(le)一(yi)(yi)位(wei)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei),由(you)于年(nian)龄、身(shen)高等各(ge)(ge)方(fang)(fang)面都(dou)比(bi)其他(ta)幼儿(er)小(xiao)(xiao),而(er)且是(shi)(shi)新插班(ban)(ban)(ban)进(jin)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)(zi)们感(gan)到(dao)高兴(xing)又新奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同时(shi),觉得(de)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)很(hen)(hen)(hen)多(duo)方(fang)(fang)面做得(de)都(dou)比(bi)小(xiao)(xiao)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)好(hao)、比(bi)小(xiao)(xiao)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)快、比(bi)小(xiao)(xiao)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)有(you)本领(ling),老(lao)师又不断的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓励(li)、引导他(ta)们帮(bang)(bang)助(zhu)、爱护小(xiao)(xiao)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei),这种哥(ge)哥(ge)、姐姐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保护欲油然(ran)(ran)而(er)生,他(ta)们处(chu)处(chu)做妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜样,特别(bie)是(shi)(shi)班(ban)(ban)(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阳阳,原来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行为表现不是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)好(hao),自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)理生活也比(bi)较拖拉,自(zi)从有(you)了(le)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei),他(ta)每(mei)天(tian)很(hen)(hen)(hen)快做好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情,然(ran)(ran)后赶紧去(qu)帮(bang)(bang)助(zhu)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)做每(mei)一(yi)(yi)件事,他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)步(bu)(bu)也影响了(le)很(hen)(hen)(hen)多(duo)幼儿(er)。鼓励(li)、表扬(yang)是(shi)(shi)激(ji)励(li),是(shi)(shi)尊(zun)(zun)重。态度(du)亲切是(shi)(shi)尊(zun)(zun)重。满足孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里(li)需(xu)求(qiu)与(yu)(yu)意(yi)愿也是(shi)(shi)一(yi)(yi)种尊(zun)(zun)重。孩(hai)子(zi)(zi)需(xu)要(yao)得(de)到(dao)成(cheng)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定与(yu)(yu)认可,他(ta)会更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展与(yu)(yu)进(jin)步(bu)(bu),增强自(zi)信心。阳阳人小(xiao)(xiao)鬼(gui)大,有(you)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)意(yi)。别(bie)人去(qu)喝水他(ta)没(mei)有(you)去(qu)拿“老(lao)师我(wo)是(shi)(shi)大哥(ge)哥(ge)了(le),我(wo)要(yao)帮(bang)(bang)助(zhu)小(xiao)(xiao)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)?”阳阳年(nian)龄小(xiao)(xiao),个子(zi)(zi)小(xiao)(xiao),但他(ta)却认真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帮(bang)(bang)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi),虽然(ran)(ran)有(you)时(shi)候,也有(you)帮(bang)(bang)倒忙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候,但孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱心是(shi)(shi)值得(de)所有(you)人学习的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所以尊(zun)(zun)重孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)请求(qiu),对他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)长与(yu)(yu)进(jin)步(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)种促(cu)进(jin)。孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潜力(li)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de),尤(you)其是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)班(ban)(ban)(ban)幼儿(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表现欲需(xu)要(yao)各(ge)(ge)种方(fang)(fang)式来(lai)刺激(ji),幼儿(er)会有(you)意(yi)想不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)步(bu)(bu)和突破。

OG真人网 | 首页相关的文章

OG真人网 | OG真人网 | 首页:《小班教育随笔大全3篇》:小班教育随笔大全第1篇  其实我能行  博文小朋友的绘画潜力和动手潜力相比较较弱,因此,在每次活动中,我对他的指导和关心多于其他小朋友。但是,一段时间下来,他的绘画和动手

OG真人网 | OG真人网 | 首页:《幼儿园教师随笔20篇》:幼儿园教师随笔第1篇大班教育随笔范文一:孩子们到了大班后,语言等各个方面都有了很大的发展,交往能力也逐渐增强。无论在讲故事和绘画、计算、创造、表演等能力中,都能按自己的

OG真人网 | OG真人网 | 首页:《小班教育随笔400篇范文》:小班教育随笔400篇范文第1部分  在班里,往往懂事听话的孩子会获得我们更多的关爱,而那些淘气、爱捣乱的孩子往往获得的是我们的批评,但仔细追念起来,其实那些淘气捣乱的孩子,也

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 fawei.net 【幼儿园学习网】 版权所有 备案编号:

玻璃隔断_办公室玻璃隔断墙—希格玛隔墙_好隔墙 滦州市捷澳建材有限公司 中国防火建材网-国家防火建筑材料质量监督检验中心 热收缩包装机_热收缩机具备厂家直销价格优势的专业提供商-青岛麦格自动化设备有限公司 深圳市纺织(集团)股份有限公司 -深圳市纺织(集团)股份有限公司 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人厅 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 GD真人,GD真人官网 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人网 | OG真人网 | 首页 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 OG真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 AJ真人 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 亚游手机版 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时真人 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 凯时K66 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人 AG真人